提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語(yǔ)音對(duì)講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語(yǔ)語(yǔ)音考試等
應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書(shū)館、公共資源圖書(shū)館等
應(yīng)用：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等
應(yīng)用：無(wú)紙化生產(chǎn)管理、無(wú)紙化生產(chǎn)線(xiàn)、電子看板等
高中微云課堂機(jī)房云系統(tǒng)
云課堂讓老師和孩子更好溝通
學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛停止線(xiàn)下課堂，開(kāi)啟了云課堂。讓很多學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解到云課堂。但因?yàn)橐咔榈耐话l(fā)性，用來(lái)上課的設(shè)備都是臨時(shí)選擇的。效果都不太好。
云學(xué)堂在普通高中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室中的應(yīng)用
云學(xué)堂是虛擬化云桌面技術(shù)形態(tài)的應(yīng)用,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為場(chǎng)景,利用虛擬機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)PC機(jī),采用桌面?zhèn)鬏攨f(xié)議提交教學(xué)內(nèi)容到桌面端,解決了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的部署、教學(xué)、評(píng)估、維護(hù)等問(wèn)題。云學(xué)堂還具有教學(xué)管理功能全面,教學(xué)模板豐富多樣等特點(diǎn),真正將教學(xué)帶入云時(shí)代。
云學(xué)堂在普通高中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室中的應(yīng)用
云學(xué)堂是虛擬化云桌面技術(shù)形態(tài)的應(yīng)用,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為場(chǎng)景,利用虛擬機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)PC機(jī),采用桌面?zhèn)鬏攨f(xié)議提交教學(xué)內(nèi)容到桌面端,解決了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的部署、教學(xué)、評(píng)估、維護(hù)等問(wèn)題。云學(xué)堂還具有教學(xué)管理功能全面,教學(xué)模板豐富多樣等特點(diǎn),真正將教學(xué)帶入云時(shí)代。
高校多媒體課堂如何選擇"桌面虛擬化"
云桌面在高校教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)普及.云計(jì)算技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)已普遍應(yīng)用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統(tǒng)PC的替代者,在企業(yè),政府等部門(mén)得到廣泛應(yīng)用.隨之而來(lái)此項(xiàng)技術(shù)也慢慢應(yīng)用到高校和普教等教育系統(tǒng).在帶來(lái)降低使用成本,減輕工作人員工作負(fù)擔(dān),提高工作效率等優(yōu)勢(shì)的同時(shí)。
高校多媒體課堂如何選擇"桌面虛擬化"
云技術(shù)應(yīng)用的迅猛發(fā)展,云桌面在高校教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)普及.云計(jì)算技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)已普遍應(yīng)用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統(tǒng)PC的替代者,在企業(yè),政府等部門(mén)得到廣泛應(yīng)用.隨之而來(lái)此項(xiàng)技術(shù)也慢慢應(yīng)用到高校和普教等教育系統(tǒng).在帶來(lái)降低使用成本,減輕工作人員工作負(fù)擔(dān),提高工作效率等優(yōu)勢(shì)的同時(shí)。
中職計(jì)算機(jī)課堂云桌面的運(yùn)用實(shí)踐微探
隨著對(duì)于教育改革的推進(jìn)與深化,中職院校是為社會(huì)提供人才的重要培訓(xùn)場(chǎng)所,同時(shí)也是職業(yè)性教育重要的途徑之一,所以在這樣的發(fā)展背景下需要不斷的對(duì)教育進(jìn)行創(chuàng)新,升華教學(xué)模式,提高學(xué)生全面綜合素質(zhì),為社會(huì)提供更多的高素質(zhì)人員.在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中為了更好的實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教育中的理論與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)的模式
云桌面技術(shù)應(yīng)用學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房的優(yōu)勢(shì)
隨著高校生源的不斷擴(kuò)招,為滿(mǎn)足教學(xué)需求,實(shí)訓(xùn)室數(shù)量也不斷增多,實(shí)訓(xùn)室的管理問(wèn)題也會(huì)日益彰顯。本文主要針對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)室管理過(guò)程中所存在的問(wèn)題,提出了如何利用云桌面技術(shù)解決實(shí)訓(xùn)室管理中常見(jiàn)的問(wèn)題。
學(xué)校PC臺(tái)式機(jī)房的不足之處
學(xué)校需要定期升級(jí)PC主機(jī)配置或者采購(gòu)更換設(shè)備,導(dǎo)致設(shè)備投入成本急劇上升。所以,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備資源利用率、改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理方式的工作顯得刻不容緩。桌面云因?yàn)椴渴痨`活、數(shù)據(jù)集中管理和安全高效的特點(diǎn)而成為常見(jiàn)的云計(jì)算實(shí)踐。
高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的云桌面建設(shè)與實(shí)踐
在國(guó)家教育信息化發(fā)展大趨勢(shì)下,高校機(jī)房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計(jì)算技術(shù)為核心,將計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)管理推向云管理時(shí)代。
云桌面在高校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的應(yīng)用
隨著云計(jì)算和虛擬化技術(shù)的發(fā)展,云桌面成為各大高校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行管理和維護(hù)的重要手段,很好地解決了以往傳統(tǒng)實(shí)體機(jī)房存在的管理混亂,安全性差,管理人員少等棘手的問(wèn)題。本文以云桌面兩種架構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房中的應(yīng)用進(jìn)行探討,旨在提高高校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的建設(shè)質(zhì)量和使用效率。
部署學(xué)校云機(jī)房
隨著云技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣，云計(jì)算在教學(xué)資源共享，推動(dòng)了多媒體教學(xué)資源的進(jìn)步，云終端教室具備資源共享、安全可控、數(shù)據(jù)集中、降低成本、便于統(tǒng)一管理等多種特性，給學(xué)校節(jié)省了大量的人力、物力資源，提高教學(xué)資源的管理和統(tǒng)一能力，并且有效提高教學(xué)資源的利用
