提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語(yǔ)音對(duì)講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語(yǔ)語(yǔ)音考試等
應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等
應(yīng)用：無(wú)紙化生產(chǎn)管理、無(wú)紙化生產(chǎn)線、電子看板等
小學(xué)建設(shè)電腦云課堂計(jì)算機(jī)考試電腦機(jī)房
云課堂讓老師和孩子更好溝通
學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛停止線下課堂，開(kāi)啟了云課堂。讓很多學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解到云課堂。但因?yàn)橐咔榈耐话l(fā)性，用來(lái)上課的設(shè)備都是臨時(shí)選擇的。效果都不太好。
小學(xué)云桌面計(jì)算機(jī)教室建設(shè)方案
云桌面計(jì)算機(jī)教室軟件的更新只需要在云端上進(jìn)行操作，教學(xué)資源由云端推送，既能實(shí)現(xiàn)分組教學(xué)、聯(lián)機(jī)討論、文件傳輸?shù)龋€可以有效控制學(xué)生的課堂行為，減少課堂維護(hù)的難度。云桌面計(jì)算機(jī)教室還有效延長(zhǎng)了設(shè)備的使用周期，減少了維護(hù)頻率，降低了使用難度，將老師從繁重的工作中解放了出來(lái)。
小學(xué)云桌面計(jì)算機(jī)教室建成
云桌面計(jì)算機(jī)教室由一臺(tái)服務(wù)主機(jī)和若干終端機(jī)組成，通過(guò)虛擬化應(yīng)用，將云端資源發(fā)布給各操作終端。與傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教室相比，云桌面計(jì)算機(jī)教室結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，布線簡(jiǎn)單，減少了硬件主機(jī)設(shè)備的投入成本，實(shí)現(xiàn)了低能耗。
高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的云桌面建設(shè)與實(shí)踐
在國(guó)家教育信息化發(fā)展大趨勢(shì)下,高校機(jī)房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計(jì)算技術(shù)為核心,將計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)管理推向云管理時(shí)代。
高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的云桌面建設(shè)與實(shí)踐
在國(guó)家教育信息化發(fā)展大趨勢(shì)下,高校機(jī)房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計(jì)算技術(shù)為核心,將計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)管理推向云管理時(shí)代,從數(shù)據(jù)中心到實(shí)驗(yàn)機(jī)房,形成一個(gè)高度整合的教育生態(tài)圈.結(jié)合我校ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地中云桌面實(shí)驗(yàn)室機(jī)房建設(shè)的實(shí)際,本文就高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的云桌面建設(shè)提出了解決方案與實(shí)踐措施。
云桌面技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的應(yīng)用
高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)必須緊跟軟件發(fā)展的步伐,這對(duì)教學(xué)機(jī)房的硬件需求提出了更高的要求,不斷面臨升級(jí)機(jī)房的巨大壓力。隨著虛擬云技術(shù)的出現(xiàn),云桌面技術(shù)的不斷成熟,客觀上為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室升級(jí)提供了的另一途徑。本文擬通過(guò)對(duì)云桌面技術(shù)的剖析淺析這一技術(shù)在高校機(jī)房建設(shè)中的基本應(yīng)用。
基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案
桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)室。介紹了云計(jì)算技術(shù)特點(diǎn)和體系結(jié)構(gòu)。以高職院校虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細(xì)介紹了基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案。解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備陳舊,實(shí)訓(xùn)環(huán)境可擴(kuò)展性差,維護(hù)管理復(fù)雜等問(wèn)題。
基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案
借助VMware vSphere云平臺(tái)技術(shù)和VMware View桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)室。介紹了云計(jì)算技術(shù)特點(diǎn)和體系結(jié)構(gòu)。以高職院校虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細(xì)介紹了基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案。解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備陳舊、實(shí)訓(xùn)環(huán)境可擴(kuò)展性差、維護(hù)管理復(fù)雜等問(wèn)題。
虛擬化云桌面在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)中的應(yīng)用
全球教育行業(yè)的信息化浪潮伴隨著云計(jì)算的成熟席卷而來(lái),隨著教育信息化的深入,很多高校已開(kāi)始應(yīng)用云計(jì)算的虛擬技術(shù)來(lái)降低教學(xué)成本,以提高教育教學(xué)資源的利用率.該文在介紹虛擬化技術(shù)和云桌面技術(shù)的基礎(chǔ)上,對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心云桌面系統(tǒng)的總體架構(gòu)進(jìn)行了分析與部署,提出了一種適用的構(gòu)建方案,并對(duì)教育應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行了規(guī)劃與分析。
高等院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理中云桌面技術(shù)的研究與運(yùn)用
為了更好地滿足教學(xué)需要,近年來(lái),高等院校在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面的重視程度不斷提高.除了對(duì)現(xiàn)有的硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)進(jìn)行更新?lián)Q代外,在學(xué)校方面還要加強(qiáng)管理和維護(hù)工作。
基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案
VMware vSphere云平臺(tái)技術(shù)和VMware View桌面虛擬化技術(shù)構(gòu)建計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)訓(xùn)室.介紹了云計(jì)算技術(shù)特點(diǎn)和體系結(jié)構(gòu).以高職院校虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)為例,詳細(xì)介紹了基于云桌面的虛擬計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路和建設(shè)方案.解決了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備陳舊,實(shí)訓(xùn)環(huán)境可擴(kuò)展性差,維護(hù)管理復(fù)雜等問(wèn)題。
