應用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應用:語音對講培育、人機訓練、英語語音考試等
應用:學校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應用:計算機學習室、計算機考試教室等
應用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
高校實驗教學的開展是高校教學中的重要部分,但傳統(tǒng)的實驗教學管理中存在不少問題,實驗教學申請的各個流程不能順暢的運轉(zhuǎn),當實驗教師提出新的安裝軟件和實驗環(huán)境時,實驗管理員就需要為實驗室的PC機安裝軟件和更新實驗環(huán)境。 
高校計算機實驗室傳統(tǒng)的管理方法存在一系列弊端,利用云計算和桌面云技術能夠有效解決計算機實驗室的現(xiàn)實需求,便于對實驗室計算機快速進行統(tǒng)一管理.本文分析研究云計算和桌面云技術,結(jié)合高校計算機實驗室的實際需求,利用Thin Puter OVD搭建桌面云環(huán)境的建設方案,為基于桌面云的計算機實驗室管理提供了新的管理思路。 
高校教育也隨著社會潮流逐步踏入信息化教育模式.高校實驗教學給學生提供實踐操作的重要教學途徑應該與時俱進,利用當下創(chuàng)新教學管理手段對學生加以系統(tǒng)性培養(yǎng).云桌面作為一個云上虛擬桌面軟件,具有便捷,安全的系統(tǒng)特點.因此,在高校實驗教學中可利用云桌面對教學進行統(tǒng)一的管理與運維.筆者從高校學生學習的管理教育實踐出發(fā),對實驗教學模式下基于桌面云的高校實驗教學調(diào)度管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)進行相關的策略探討和研究. 
高校教育也隨著社會潮流逐步踏入信息化教育模式.高校實驗教學給學生提供實踐操作的重要教學途徑應該與時俱進,利用當下創(chuàng)新教學管理手段對學生加以系統(tǒng)性培養(yǎng).云桌面作為一個云上虛擬桌面軟件,具有便捷,安全的系統(tǒng)特點.因此,在高校實驗教學中可利用云桌面對教學進行統(tǒng)一的管理與運維.筆者從高校學生學習的管理教育實踐。 
桌面虛擬化在進行任務請求和資源的匹配調(diào)度時,應考慮資源的集群環(huán)境及資源的當前狀態(tài)問題。文章介紹了桌面云集群使用的資源調(diào)度方法的現(xiàn)狀,分析了調(diào)度方法的業(yè)務模式,并給出了其發(fā)展趨勢。 
多媒體教室桌面云設計特點的基礎上,明確了新時代發(fā)展對桌面云的要求,分析如何基于VDI+VOI融合設計多媒體教室桌面云,并觀察其在實踐運用中的效果,以此為高校同行提供參考。 
隨著教育信息化建設的發(fā)展,尤其今年國家把信息與網(wǎng)絡化的發(fā)展作為重大的國家戰(zhàn)略,實施信息革命,網(wǎng)絡強國的政 策,張家口學院的公共計算機實訓室存在設備老舊,管理落后的現(xiàn)實問題,為了更好地為教學服務,學校在計算機實訓室更新?lián)Q 代中選用桌面云技術構(gòu)建新的計算機實訓室,在優(yōu)化實訓室的同時,提升管理水平,為保障教育教學的順利進行提供了物質(zhì)基 礎。 
互聯(lián)網(wǎng)以及虛擬技術發(fā)展迅速,虛擬桌面產(chǎn)品日趨成熟,并開始在各個領域廣泛應用.由于虛擬桌面展現(xiàn)出來的靈活性,安全性,便捷性以及節(jié)能性,各行各業(yè)對此青睞,不僅提升了工作效率,也降低了運維成本.本文簡要介紹桌面云,闡述其核心技術以及系統(tǒng)構(gòu)成,具體探討智能型桌面云網(wǎng)絡的構(gòu)建,并分析未來的發(fā)展趨勢 
云計算和虛擬化技術的快速發(fā)展,桌面云為高校教學用計算機和辦公用計算機的管理和維護帶來一種全新的技術架構(gòu)和管理模式。分析和比較VDI和VOI兩種主流桌面虛擬化技術,并根據(jù)學校實際應用需求,設計實現(xiàn)了VDI+VOI融合的多媒體教室桌面云解決方案,給出具體實施方案及個性化需求,并介紹桌面云環(huán)境搭建。 
,隨著信息技術的快速發(fā)展,IT規(guī)模的日益強大,業(yè)務對IT的依賴也越來越大,為每個用戶提供安全高效的桌面環(huán)境成為企業(yè)的基本要求。如果用戶無法使用他們的桌面或應用程序,業(yè)務就無法高效的運作。傳統(tǒng)桌面管理軟件已經(jīng)不能完全滿足桌面管理的需求。 
針對人們受傳統(tǒng)辦公PC的時間,空間和物理網(wǎng)絡束縛而無法移動辦公的問題,采用桌面云技術,進行網(wǎng)絡環(huán)境,計算資源的分析,設計桌面的構(gòu)架,對網(wǎng)絡環(huán)境和服務器環(huán)境進行設計,從而推動辦公的信息化進程,更大程度滿足人們的隨時隨地辦公需求。